Contenido · Ficha de clase

El informador

Énfasis: revisa, corrige, escribe la versión final de su noticia y la comparte con otros.

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¡Cuántos lobos!

Para continuar con los ejemplos te comparto algunos comentarios de niños y niñas de primer grado.

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Un texto para cada situación

Aprendizaje esperado: advertir la función social e importancia de la escritura en su medio y en los espacios

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Organizando mi noticia

El hecho de compartir con los demás, permite enriquecer las ideas. ¿Qué opinas acerca de este texto?

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Tautogramas

Aquí traigo escrita una porque quiero que acomodes las palabras de la frase. ¡Esta es la frase!

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Para ello te comparto las participaciones de compañeros y compañeras de primero de primaria: Emiliano

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¡Esta es mi historia!

Por lo tanto, ahora toca revisar cuestiones del sistema de escritura y de ortografía.

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Crucigramas

, hasta llegar a la escritura alfabética.

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Textos con belleza

Narramos en forma escrita 19 de noviembre 2020.

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Sapos y otros bichos que riman

Te comparto las aportaciones de Aldo y Soledad de primer grado del Estado de Chihuahua, realizó lo siguiente:

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¡Así soy ahora!

Algún acontecimiento importante o interesante que quiera compartir.

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Anagramas

, hasta llegar a la escritura alfabética.

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Recomendando textos

Al compartir lo que lees, motivas a otros a leer, a tus hermanos y otros familiares.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Comparte historias de manera oral y escribe todo lo que puedas, recuerda preguntar lo que no entiendas o te cause dudas y

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Avanzo en mi descripción

Gracias por compartir tu texto y sí también puedes hacerlo en datos complicados como este de preguntarse cómo era la vida

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