Contenido · Ficha de clase

Juguemos a crear palabras diferentes

Te invito a que leas uno de los trabalenguas que nos compartieron.

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¡Te comparto mis lecturas!

De esta manera se comprometen a ayunar por 5 días, el ayuno consiste en; no tomar agua, comida y no enojarse, hasta después

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Pídele que se detenga donde haya alguna idea que no se entienda, para decidir juntos cómo realizar la corrección.

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Textos con familias en movimiento

son otras escuelas, quizá alguna o alguno de ustedes está en una escuela así, nos gustaría conocer cómo son, ¿Te fijaste

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Lo que he aprendido

En ese te diste cuenta, que a veces no copiamos bien, y tenemos que poner mucha atención en cómo inician los títulos o los

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Construyendo un cuento

¡No! no puede continuar con el cuento. ¡Ahora qué pasa!

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El cuento más contado

Ayer encontré una lámpara mágica, pero no sé cómo hacer para que funcione. ¿Una lámpara mágica?

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Comparto los consejos de los abuelos

No.

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Cómo hacer un teatro. https://www.youtube.com/watch?

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Las palabras y su origen

¿Cómo te sentirías si los niños totonakú se rieran de ti porque no puedes hablar como ellos?

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Lo que nos enseñan los consejos

Lo que nos enseñan los consejos

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¿Se escribe con g o con gu?

Reconocerás las palabras que se escriben con g y con gu y cómo cambia el significado de una palabra si no usamos la “u” después

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Leamos una obra de teatro

¿Cómo cuáles?

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Jugando a ser creativo

Cómo has visto en otras clases, las narraciones en la lengua indígena no son iguales a las que se cuentan en español.

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Y una flor muy frágil que nos dice: “Qué bonito día” ¿Cómo lo diría?

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