Contenido · Ficha de clase

Jugamos con las colecciones

Recuerda que no puedes tomar ningún objeto sin la supervisión de la persona que está contigo.

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Al final, ¿cuántos son?

Énfasis: Utilizar estrategias propias de conteo para cuantificar colecciones de hasta 30 objetos

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¿Iguales o diferentes?

En la sesión de hoy vas a comparar objetos largos y objetos cortos, y también, vas a dar color a una casa muy especial; así

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¿Cabe o no cabe?

Establecerás relaciones de longitud entre diferentes objetos.

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Formando rectángulos

¿Qué objetos observas cuya forma sea la de un rectángulo?

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¿Cuánto tengo que pagar?

Anota las respuestas en tu tabla.

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Escribo los números que faltan

De igual forma coloca los números faltantes de la siguiente tabla: Deberán quedar así tus tiras:

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Contamos de varias formas

Cuando tengas que contar un grupo de objetos, de frutas, de animales o incluso de personas, puedes seguir algunas de las

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¿Cómo debo de pagar?

9 monedas de un peso, regístralo en la tabla.

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Con tarjetas y saltos

Observa los siguientes tres grupos de objetos y también algunos números.

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¿Y… cuánto se quitó?

Observa las siguientes imágenes, en cada caso tendrás que escribir en el último espacio cuántos objetos ya no están.

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¿Cuántas figuras hay?

Algunas personas le llaman “Juego de los siente elementos” o “Tabla

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Comparando y ordenando

varios temas muy importantes: El significado de ayer, hoy y mañana, y también, vas a recordar qué hiciste para saber qué objeto

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¿Qué juego prefieres?

Énfasis: organizar los datos en una tabla, registrar y analizar los resultados obtenidos.

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Representaciones distintas

Y cada objeto puede tener distintas cantidades o agruparse de distinta manera para llegar al número 30.

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