Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

Un ejemplo de cómo un grupo de estudiantes realizó una investigación, apoyados por su maestra y sus familiares, acerca de

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La cosecha en mi pueblo

o si te encuentras en un clima seco o si estas en las costas cerca del mar o incluso si vives en una ciudad.

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Para saber más

Entonces es necesario leer y preguntar acerca de, ¿Qué es un virus? y ¿Cómo es un virus?

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El A, B, C de las palabras

Elabora una tarjeta por cada palabra nueva que encuentres al leer o al escuchar.

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La rima en el poema

Una estrofa es cada uno de los conjuntos de tres o cuatro versos que observan en el poema.

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El día y la noche

A continuación, te mostramos una tabla con un ejemplo, para que puedas llenarla con tus actividades diarias, recuerda que

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Las partes o estructura de los textos

¿Sabes para qué sirve cada una de las partes en un texto informativo? Para saber.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

A continuación, se tienes una palabra, una imagen y un ejemplo de enunciado, tú tendrás que hacer otro enunciado.

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Escucho, comprendo e interpreto

Una hermosa pluma Un racimo de uvas Un trozo de queso

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Escoge al azar un título y contesta, ¿De qué crees que trata ese libro o revista? ¿Qué categoría crees que es?

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Un tesoro entre las manos

Un tesoro entre las manos

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Con mayúscula los nombres especiales

En estos momentos que no puedes salir de casa, un pasatiempo puede ser jugar un juego compartido que les guste mucho en tu

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

instrucciones, ese es un conocimiento muy importante.

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Leyendo cuentos

Esta lectura en realidad es una leyenda, no un cuento.

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Imaginando historias

Como por ejemplo la selva, una cabaña, Una Cueva, un supermercado, un armario, una casa abandonada, en el hueco de un árbol

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