Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

Una sugerencia es que elabores un fichero para colocar las fichas bibliográficas elaboradas y poder organizar los libros

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Te cuento lo que me pasó

Pasa tu escrito en limpio y compleméntalo con un dibujo.

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Formando nuevas palabras

Recuerda que es muy útil el hacer una ficha por cada palabra nueva que leas o escuches.

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Leamos para aprender más

Aprenderás acerca de cómo buscar información importante sobre un tema, para elaborar un cartel.

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Lo que nos ocupa

Y otro niño dijo: “Ah, sí, vi un video de una fábrica que hace papel con los árboles.

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La cosecha en mi pueblo

Aprenderás a escribir pequeños textos sobre algunas actividades relevantes que se hace en una comunidad, por ejemplo, el

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Para saber más

Estas recomendaciones tienen semejanza con las del tema que aprendiste hace unas semanas sobre cómo hacer una exposición

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El A, B, C de las palabras

Una vez que terminaste con el enunciado, en el reverso de tu tarjeta realiza un dibujo relacionado con el significado.

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La rima en el poema

Una estrofa es cada uno de los conjuntos de tres o cuatro versos que observan en el poema.

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El día y la noche

A continuación, te mostramos una tabla con un ejemplo, para que puedas llenarla con tus actividades diarias, recuerda que

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Las partes o estructura de los textos

¿Sabes para qué sirve cada una de las partes en un texto informativo? Para saber.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

A continuación, se tienes una palabra, una imagen y un ejemplo de enunciado, tú tendrás que hacer otro enunciado.

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Escucho, comprendo e interpreto

Una hermosa pluma Un racimo de uvas Un trozo de queso

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Escoge al azar un título y contesta, ¿De qué crees que trata ese libro o revista? ¿Qué categoría crees que es?

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Un tesoro entre las manos

Un tesoro entre las manos

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