Contenido · Ficha de clase

Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias diferentes a las suyas y manifiesta respeto por la

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias diferentes a las suyas y manifiesta respeto por la

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

a cuidar su integridad física y emocional, y la de otras personas.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

a cuidar su integridad física y emocional, y la de otras personas.

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Reciprocidad: dar y recibir

eso es la reciprocidad, dar y recibir, para tener una mejor convivencia.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

para la nuestra?

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¡Yo también puedo hacerlo!

¿Qué pueden hacer ustedes para repartir las tareas de casa de manera más justa y evitar la desigualdad?

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

es decir, la igualdad es la meta y la equidad lo que hacemos para llegar a ella.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

y propone acciones colaborativas para abordarlos mediante el diálogo y la empatía.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Dialoguemos para solucionar el conflicto

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Niñas y niños resolvemos conflictos

D)Hacer acuerdos para resolver los conflictos. La frase se complementa con la opción D.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

a la educación.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

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Hagamos un acuerdo

participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con honestidad y responsabilidad.

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