Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Por ejemplo, las primeras computadoras no eran como hoy las conoces, fueron disminuyendo en tamaño y aumentando en aplicaciones

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El material por elegir

Para conocer más al respecto, observa el siguiente video.

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Manos a la obra

¿Cómo lo s darías a conocer?

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Las noticias a tu alcance

comunidad o nuestro país.

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Mi investigación

Ahora, anota en tu cuaderno los recursos gráficos que conoces.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

¿Conoces cuál es la diferencia entre las leyes y los reglamentos?

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Leyendo cuentos

Pero conoce todos los detalles: ello incluye lo que ven, sienten, piensan o imaginan los personajes.

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Antes de publicar, revisar

Siempre habrá algo más que puedas conocer y entender de mejor forma.

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Emociones que quiero provocar

Testigo: Está dentro de la historia como un observador y conoce parcialmente lo que sucede y, en general, usa la voz en tercera

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Para no repetir

Dicho efecto se conoce como verba omnibus o preformas léxicas.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

¿Conoces expresiones como “a todo dar”, o “de corazón”?

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Había una vez, en algún lugar…

sus pruebas: el hada que ayuda a la princesa, el animal que indica el camino a seguir, y otros que posiblemente tú ya conoces

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Aventúrate a conocer los mundos, las historias y los personajes que los libros les tienen preparados.

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Comentarios con sentido

retoma el análisis y la reflexión sobre algunos refranes, dichos y pregones, con la intención de que otras personas puedan conocer

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De chile, mole y pozole…

Es importante conocer y reproducir estas expresiones de nuestro lenguaje, pues los refranes, dichos y pregones, son parte

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