Resultados para: «cono»
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· Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
Aprendizaje esperado:
Escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno
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· Ficha de clase
¡A organizar nuestros materiales escritos!
puedan disfrutarlos, conocer lo que dicen, aprender de ellos, ver las imágenes, conocer historias o cuentos y compartirlas con
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· Ficha de clase
Un tesoro entre las manos
¿En tu casa hay materiales de lectura como los que te hemos mencionado?
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· Ficha de clase
Con mayúscula los nombres especiales
Con mayúscula los nombres especiales
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
Por eso es importante escuchar con atención.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Imaginando historias
Aprenderás a expresar con claridad tus ideas al exponer, así como al atender la exposición, y escuchar respetuosamente las
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· Ficha de clase
Exponiendo mis ideas
Escucha con atención los acertijos para que te resulte más fácil adivinar.
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· Ficha de clase
Las características de los textos que leemos
Ahora veamos como se muestra el lugar donde ocurren los hechos.
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· Ficha de clase
Palabras diversas en nuestro país
Con la tortilla puedes comer diversos alimentos, continuemos con los ejemplos.
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· Ficha de clase
Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
Observamos que tiene versos que riman como “reprobaste” con “asustaste” o “radar” con “engañar” también aparece lo que te
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· Ficha de clase
Comparando textos
, el título se marca con letras más grandes para atraer la atención, los textos son breves con frases que pretenden persuadir
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· Ficha de clase
Palabras a la vista
Iniciemos con la primera imagen, menciona 3 palabras que comiencen como “
conejo
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos…
Es también un texto con una narración.
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· Ficha de clase
¿Cuántas palabras hay?
¿Te fijaste como cambio el significado?
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