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Convivir en armonía

Reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Por qué es necesario que existan las reglas, leyes, y normas?

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Los verbos son acciones, como: hablar, correr, comer, preguntar, leer, cuidar, etcétera; es importante los tiempos de conjugación

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Participo y corrijo

Reflexiona: ¿Cómo sería la convivencia en un salón de clases si no hubiese normas?, ¿cómo sería un partido de futbol?

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Fíjate en el modo

Como te diste cuenta: En el primer caso la acción es llegar.

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Reglamentos y sus verbos

Esto hace que referencia a una acción venidera.

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Escribiendo reglas y normas para convivir

El verbo es la parte más importante de la oración, ya que nos manifiesta la acción que debemos acatar.

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Nuestro reglamento escolar

Observa detenidamente el siguiente reglamento y reflexiona. ¿Qué observas en este reglamento?

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El arte de saber investigar

Por ejemplo: Para enriquecer tu reflexión, puedes consultar tu libro de texto de Lengua materna.

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Preguntando se llega a Roma

Existe un amplio cúmulo de especies vegetales cuya acción terapéutica aún no se ha confirmado.

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Comencemos con unas preguntas para tu reflexión.

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Para escribir mejor: la elipsis

Reflexiona sobre las siguientes: ¿Fue fácil entender el texto?

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Érase una vez un narrador...

Además, presenta a los personajes y sitúa la acción o secuencia de los acontecimientos en un espacio y en un tiempo determinado

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¡Evitemos repetir!

texto se hace referencia a una misma persona, y por lo tanto la utilización de pronombres es necesaria para no repetir acciones

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Comparo y hablo

Reflexiona sobre las siguientes preguntas y responde en tu cuaderno: 1. ¿De dónde es la información? 2.

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¡Les tengo noticias!

Acción concreta que marca su inicio, su duración y su final.

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