Contenido · Ficha de clase

Puntuación y ortografía de historietas

particular, asignándole un valor en minutos o en segundos a cada sonido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias en papel

Es una excelente propuesta, muy real y útil.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios que enriquecen la narración

En mi cabeza los sonidos no eran el bang, bang, bang de los tres disparos, sino el crack, crack, crack, del hombre que cortaba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

Pero ¿sólo las personas a las que se les regale una copia podrán ver esta historieta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos vidas propias

Gabriela Mistral Es común que los escritores utilicen un seudónimo para firmar o publicar sus obras y no su nombre real,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son las autobiografías?

En este texto, una persona real da cuenta de su vida, relata su historia y refleja en cada escena que recuerda sus emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

eminente, cuenta anécdotas y vivencias similares a las de muchas personas: sus hermanos, los esfuerzos de sus padres, los regalos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Dado que son hechos reales, fácilmente constatables, añaden sinceridad y honestidad al contenido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparamos nuestro anuario

Puede ser su número telefónico, correo electrónico o procura mantener comunicación mediante las redes sociales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ortografía y puntuación en la autobiografía

Realiza una revisión de la ortografía y puntuación en textos autobiográficos, y aprovecha para repasar algunas de sus reglas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y mi vida, ¿en qué tiempo?

El modo indicativo permite expresar hechos reales o verdaderos, mientras que el modo subjuntivo expresa situaciones hipotéticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la diferencia?

Según la Real academia, convalecer es “recobrar las fuerzas perdidas por una enfermedad”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo validamos los argumentos?

“Las redes sociales”, por Emilio González Déniz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién opina?

Las redes sociales digitales: ¿necesidad o vicio?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué propone el autor?

Sería prematuro reaccionar así, pues más allá de los pasos adelante que dé la legislación, el cambio real comienza por la

Ver contenido