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La mochila de Teddy Bear

¿Qué tal si hacemos un repaso de las preguntas que vimos hoy? We use “What is it?”

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Let’s make a fruit salad

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás los elementos de una receta.

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Una deliciosa ensalada

Deletrearé el nombre de la verdura para que puedas adivinar de qué se trata.

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Las partes de la receta

¿Qué es eso que está ahí, un buzón? Exactly, a mailbox!

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(Ciclo I)

Y esta es una señalización que significa: cruce peatonal. Some minutes later ... Algunos minutos después...

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La mochila de Teddy Bear

Aquí tenemos las cosas que encontramos dentro de la mochila de Teddy Bear. Let’s see what they are. Veamos qué son.

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¿Y cómo saludo?

Énfasis: identifica expresiones básicas que le permitan saludar y despedirse. ¿Qué vamos a aprender?

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(ciclo I)

Así es como yo practico mi inglés y hasta mi familia me pidió que les enseñara las expresiones que he aprendido en Aprende

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I’m hungry

en que puedes estar reunidos, como por ejemplo durante el desayuno.Imagina que estas desayunando ¿Qué palabras puedes usar

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Jugando con los saludos en inglés

¿Qué hacemos? Para la lección de hoy es necesario que tengas cerca un cuaderno y un lápiz o lapicero.

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Las señales del semáforo

¿Qué hacemos? Hello! How are you? ¿Cómo están hoy? Qué bueno que estés muy bien y con muchas ganas de aprender inglés.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Para la sesión de hoy es necesario que tengas los siguientes materiales: Notebook/cuaderno Pencil/Lápiz ¿Qué hacemos?

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My face

Pongan sólo una letra y que adivinen de qué palabra se trata. Continúa con el resto de las partes del cuerpo.

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Acciones en el salón de clases

Example: I'm going to say one phrase, voy a decir una frase y tienes que fijarte qué caja es la correcta para que lances

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(Ciclo I)

¿Qué te pareció? ¿Sabes qué te puede ayudar? puedes inventar un gesto y hacerlo cada que repitas la frase.

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