Contenido · Ficha de clase

Método de igualación

Esta nueva ecuación es 30 menos cero punto 76 “h”, entre cero punto 55 igual a 31 menos cero punto 6 “h”, entre cero punto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado

Pon atención a las nuevas condiciones del problema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado II

Ahora estos resultados que acabas de calcular, los integrarás en una nueva ecuación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado III

El reto de hoy: Realiza las actividades de tu libro de texto, correspondientes a resolver problemas que implican la resolución

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa III

El reto de hoy: Como actividad final o reto: piensa y anota tres situaciones de proporcionalidad inversa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las gráficas de línea

El reto de hoy: Resuelve algunos de los problemas o ejercicios sobre graficas de línea, de tu libro de texto de matemáticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de sustitución

El reto de hoy: En tu cuaderno formula un problema que se resuelva con un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de suma y resta

Recuerda que, al realizar las operaciones permitidas, este nuevo sistema tiene las mismas soluciones que el original.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de igualación

Esta nueva ecuación es 30 menos cero punto 76 “h”, entre cero punto 55 igual a 31 menos cero punto 6 “h”, entre cero punto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método gráfico

El reto de hoy: Como reto te corresponde realizar la comprobación de estos valores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa IV

Una manera de resolver el reto es analizando la información que ofrece el problema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa V

Es momento de que resuelvas una nueva situación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa VI

El reto de hoy: Para finalizar, contesta ¿cuál es el significado en este problema que “y” sea igual a cero o que “x” sea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa VII

El reto de hoy: El reto del día hoy, consiste en que utilices el mismo procedimiento que se usó en el problema de la herencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígonos regulares I

El reto de hoy: El reto de hoy es que contestes las siguientes preguntas.

Ver contenido