Contenido · Ficha de clase

Juguemos al cartero

que no se entienden muy bien, es decir, son palabras menos usuales.

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Tela de donde cortar

Busca las siguientes palabras en la sopa de letras, que se te presenta a continuación.Así quedaría la sopa de letras.

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¡Valoremos nuestra diversidad!

Tú puedes buscar más palabras.

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¿Qué animal te gusta más?

En la primera columna vas a colocar la palabra “Estrellas”, en la segunda, “Cantidad” y en la tercera, el “número” que representa

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Organizo mis actividades por semana y mes

Lo hizo con “palabras clave” como con las actividades de Gato, y también lo hizo con dibujos.

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Al final, ¿cuántos son?

si sale el número 9 harás 9 movimientos; si sale el número 12 harás 12 movimientos, pero antes de sacar el número, determinarás

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¿Cuánto tengo que pagar?

A los grupos de 10 se les llama DECENA, no olvides esta palabra nueva, porque la estarás usando en la sesión de matemáticas

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¿Y… cuánto se quitó?

Determinarás el número de elementos que se quitaron de una colección.

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¿Qué signo es?

Hay cuatro palmeras del lado izquierdo y dos del lado derecho.

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¡Adivina qué soy!

Énfasis: reconocerás las figuras que cumplen con un criterio determinado.

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Recuerda que en la sesión anterior hiciste una lista de palabras o dibujos de actividades.

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Organizo mis días

Busca palabras que empiecen igual que el miércoles: Miedo, mirar, mica, mico.

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Animales de Altura

Observa que uno de los nombres se compone por dos palabras.

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Jugamos de 10 en 10

Escribe el resultado en el cuadrado que está junto a la palabra Total; si son tres tableros, tenemos 30 fichas.

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Énfasis: determinaras algún criterio que permita comparar la capacidad de diversos recipientes.

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