Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

Complementar con un dibujo, si es factible.

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¿Qué nos informan los libros?

considéralo y coméntalo con tu maestra o maestro, y con alguien de tu familia para organizarte en las actividades que realizarías

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Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Escribe una anécdota relacionado con algún animal, debes seguir los siguientes pasos: Cuenta la anécdota a alguien

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Contenido · Ficha de clase

Formando nuevas palabras

¿Con cuál prefijo completarás la palabra cómoda? ¿Con cuál prefijo completarás la palabra comunicado?

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Leamos para aprender más

Para concluir con esta sesión recuerda los pasos que seguiste en la lectura de un texto para aprender más del tema que te

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Lo que nos ocupa

tus amigas, con tus amigos, con alguien en casa Y después, ¡a investigar!

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La cosecha en mi pueblo

Lo importante es entender que se debe tener una buena relación con la tierra, a través de la siembra y la cosecha, ya que

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Para saber más

Jorge afirma: Hacer que el virus sea menos, en vez de más.

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El A, B, C de las palabras

Una vez que terminaste con el enunciado, en el reverso de tu tarjeta realiza un dibujo relacionado con el significado.

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La rima en el poema

¿Recuerdan algún poema o copla con estas rimas?

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El día y la noche

A continuación, te mostramos una tabla con un ejemplo, para que puedas llenarla con tus actividades diarias, recuerda que

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Las partes o estructura de los textos

Las partes o estructura de los textos

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Estoy aprendiendo a escribir mejor

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Escucho, comprendo e interpreto

No hay mejor forma de conocer las respuestas que leyendo esta lectura.

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Contenido · Ficha de clase

¡A organizar nuestros materiales escritos!

puedan disfrutarlos, conocer lo que dicen, aprender de ellos, ver las imágenes, conocer historias o cuentos y compartirlas con

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