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¿Qué nos informan los libros?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
considéralo y coméntalo con tu maestra o maestro, y con alguien de tu familia para organizarte en las actividades que realizarías
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Te cuento lo que me pasó
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Te cuento lo que me pasó
Escribe una anécdota relacionado con algún animal, debes seguir los siguientes pasos: Cuenta la anécdota a alguien
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Formando nuevas palabras
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Formando nuevas palabras
¿Con cuál prefijo completarás la palabra cómoda? ¿Con cuál prefijo completarás la palabra comunicado?
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Leamos para aprender más
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Leamos para aprender más
Para concluir con esta sesión recuerda los pasos que seguiste en la lectura de un texto para aprender más del tema que te
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Lo que nos ocupa
Contenido · Ficha de clase
Lo que nos ocupa
tus amigas, con tus amigos, con alguien en casa Y después, ¡a investigar!
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La cosecha en mi pueblo
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La cosecha en mi pueblo
Lo importante es entender que se debe tener una buena relación con la tierra, a través de la siembra y la cosecha, ya que
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Para saber más
Contenido · Ficha de clase
Para saber más
Mostrar tarjetas o carteles con imágenes, a las personas que escuchan.
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El A, B, C de las palabras
Contenido · Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
Una vez que terminaste con el enunciado, en el reverso de tu tarjeta realiza un dibujo relacionado con el significado.
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La rima en el poema
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La rima en el poema
¿Recuerdan algún poema o copla con estas rimas?
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El día y la noche
Contenido · Ficha de clase
El día y la noche
A continuación, te mostramos una tabla con un ejemplo, para que puedas llenarla con tus actividades diarias, recuerda que
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Las partes o estructura de los textos
Contenido · Ficha de clase
Las partes o estructura de los textos
Las partes o estructura de los textos
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Estoy aprendiendo a escribir mejor
Contenido · Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
Por ejemplo, Una tarjeta, con la palabra “creativo”.
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Escucho, comprendo e interpreto
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Escucho, comprendo e interpreto
Aprendizaje esperado: Escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno
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¡A organizar nuestros materiales escritos!
Contenido · Ficha de clase
¡A organizar nuestros materiales escritos!
puedan disfrutarlos, conocer lo que dicen, aprender de ellos, ver las imágenes, conocer historias o cuentos y compartirlas con
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Un tesoro entre las manos
Contenido · Ficha de clase
Un tesoro entre las manos
También puedes hacer comparaciones de los libros con la vida o cosas cotidianas, por ejemplo, existe un libro que se llama
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