Resultados para: «imagenes-sagradas»
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· Ficha de clase
El mundo que me rodea
¿Qué elementos naturales observan en la imagen?
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 2
Lacandones, Chiapas
¿Te imaginas salir de tu casa y atravesar con tus amigos una laguna en Cayuco?
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 3
¿Te imaginas tejer tu ropa utilizando los pies?
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· Ficha de clase
¿Nadan o reptan?c
Para ello observa algunas imágenes de animales que nadan en el siguiente video entre los minutos 1:32 a 2:54
El libro rojo
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· Ficha de clase
Los animales y sus tamaños
¿Te imaginas cómo sería la vida sin ellos?
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· Ficha de clase
La riqueza natural de México
Y la indicación es colorear las palabras de los elementos naturales que hay en la imagen de la selva.
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· Ficha de clase
Mi entorno natural y social
Para continuar con la sesión te invito a ver las siguientes imágenes que enviaron algunos niños, son postales del lugar donde
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· Ficha de clase
¿Qué hay más?
Una imagen más. Se trata de una ganadería. ¿Qué observas?
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· Ficha de clase
¿Qué cubre a los animales?
se llama reptiles y a observar más de cerca su piel, al igual que en el video anterior, no importa el audio, solo las imágenes
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· Ficha de clase
1, 2, 3 Ordenamos las actividades
Coloca en el círculo blanco de la imagen, el número 1.
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· Ficha de clase
Lo que yo soy
Para iniciar la sesión observa la siguiente imagen, ellos son Sara y Manuel, como notarás que ellos son diferentes pero iguales
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· Ficha de clase
¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?
Esta otra imagen es de un gato, ¿Qué cubre su cuerpo?
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· Ficha de clase
“Entre todos tomamos acuerdos”
Primero es observar las imágenes que se ven en cada pieza y después podemos platicar sobre lo que vemos y acomodar las piezas
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· Ficha de clase
“Reglas para convivir”
Aquí hay unos ejemplos de lo que hacía Pablo, reflexiona sobre lo que ocurre en cada una de las imágenes, la importancia
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· Ficha de clase
“Combino y varío mis alimentos”
La imagen siguiente es una sugerencia de menú.
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