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Las partes de la receta

/ ¿Cuál es el paso de preparación favorito de la receta de limonada?

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El pez arcoíris

The other fish were amazed by his beauty and they called him to play with them, but the Rainbow fish would just glide past

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(Ciclo I)

. / Katy está jugando en el pasto y observa otras dos señalizaciones. Katy: Mom, there are two more signs here.

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¿Y cómo saludo?

¿Qué pasa cuando la mañana ya se termina?

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Transitando por la vía pública

Y significa prohibido el paso a peatones.

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Las señales del semáforo

Identifica algunas de las señalas referidas en el texto: Pedestrian crossings / Pase peatonal Stop / Alto Traffic light

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My face

The next part is la siguiente parte es… LIPS, labios, repite LIPS. excellent, excelente.

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Review 2

¿Qué pasa? pregunto Pam. -Veo a dos niños aburridos. Compartamos nuestros juguetes con los niños, dijo Sam. -Sí.

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Las palabras clave de una canción

¿Te gustaría saber que le pasó una vez? este libro te lo dirá. Escucha con atención.

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Descubro palabras en una canción

Puedes hacer un dibujo de la canción y les puedes explicar que pasó en la granja, ese es tu trabajo.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

In this session review, what you have learned in the past months such as songs, vocabulary, and stories. / En esta sesión

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

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Las partes de la receta

/ ¿Cuál es el paso de preparación favorito de la receta de limonada?

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Let’s make a fruit salad

. / A continuación encontraras algunos verbos y sus respectivas imágenes que corresponden a cada paso de preparación.Wash

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Ayudemos a Pedro

Paste the corners. / Pega las esquinas. Enjoy playing! / ¡Disfruta jugando!

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