Resultados para: «elio»

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Completando hasta 10 en mi tablero
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Completando hasta 10 en mi tablero
Para ello, utilizarás: tu lápiz, lápices de colores, los tableros, las fichas con puntos y números de tus recortables y tu
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Representaciones distintas
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Representaciones distintas
En la sesión de hoy, vas a representar el número 30 de diferentes maneras, para ello vas a necesitar:
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Escribo los números que faltan
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Escribo los números que faltan
Por ello vas a comenzar con la tercera. Te pido que observes con atención.
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Vamos a crear códigos de longitud
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Vamos a crear códigos de longitud
Bueno entonces tienes que medirlos, una tira de papel te puede servir para ello.
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La trenza de Romina
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La trenza de Romina
Ya sabes que la trenza más corta es de Naty, por ello es la de menor longitud.
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Peces, peces y… peces
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Peces, peces y… peces
En la sesión de hoy, vas a representar el número 30 de diferentes maneras, para ello vas a necesitar: cuaderno, lápices de
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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!
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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!
Para ello, necesitaras ser muy observador y sensible.
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Vamos al 50
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Vamos al 50
En el tablero se pueden ver algunas casillas que están en blanco, para ello, vas a contar en voz alta y a escribir en tu
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El mes de mi cumpleaños
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El mes de mi cumpleaños
Observa los meses que corresponden a cada estación del año y para ello abre tu libro de matemáticas en la página 122:
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Peso, comparo y ordeno
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Peso, comparo y ordeno
A simple vista es muy difícil que bolsa tiene más, la 1 o la 4 para ello, utiliza tu balanza para confirmar si la respuesta
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¿Cuánto falta para llegar?
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¿Cuánto falta para llegar?
Para ello, realiza tres columnas, en la primera registra los utensilios, en la segunda los que tienes y en la tercera los
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¡Suman 100!
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¡Suman 100!
Fernando dice que se debe escribir el número 40 y da como resultado 100 Es momento de la siguiente actividad, para ello
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¿Mayor o menor?
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¿Mayor o menor?
Para ello, sólo debes fijarte en la segunda cifra porque esas son las unidades, en este caso, el 3 es menor que el 6
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Sumando al 100
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Sumando al 100
Para ello, se puede volver a usar el tablero de 100 Todas las casillas que están en amarillo hasta el número
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¡A jugar a la pirinola!
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¡A jugar a la pirinola!
Por eso es muy importante comprender el problema o desafío que se plantea, para ello, es importante identificar las palabras
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