Resultados para: «decidir»
11448 resultados
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· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
Se comenzará por definir la escala a la que se quiere representar este proyecto.
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
Recuerda, que el planteamiento del problema técnico debe estar relacionado con la necesidad que decidas satisfacer.
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· Ficha de clase
¿Qué formas de representación técnica conoces?
reproducción a escala o de tamaño real de un objeto técnico, en algunas ocasiones se representa en tres dimensiones, es decir
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
Este medio no es verbal y siempre tienen un significado único, es decir que no permite otra interpretación, por ejemplo los
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· Ficha de clase
¡Representemos nuestra solución alternativa!
Ahora es tiempo de retomar el problema técnico y decidir cómo representar la solución que elegiste.
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· Ficha de clase
Solucionando problemas técnicos
Énfasis:
decidir la alternativa de solución al problema técnico planteado y la forma más pertinente de representarla
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· Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
Aunado a lo anterior y aceptando que vas a desarrollar un cultivo propio, debes decidir que especies vas a cultivar, para
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
Considerando lo anterior se decidió elaborar un proyecto tecnológico con base en la necesidad de: alimentar a los animales
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· Ficha de clase
Conceptos clave de Tecnología
Se podrían utilizar diversos materiales y decidir algunos, todo depende del objetivo final.
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Decide ir con el carpintero especialista y participar en el proyecto, logrando adecuar otro dispensador de comida para los
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
Un problema social como el que se viene describiendo, no es igual a definir un problema técnico.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Eso quiere decir que el mecanismo del objeto técnico “Pisa y come” sí cumple con lo planeado.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Cuando un bosque se gestiona con criterios de sustentabilidad, es decir, garantizando su supervivencia a largo plazo, la
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
¿Recuerdas cómo se decidió explicarles?
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· Ficha de clase
¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!
Se decidió emplear madera pues es un material de fácil adquisición, ya que se puede encontrar en cualquier parte e incluso
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