Contenido · Ficha de clase

Los efectos de mis acciones

practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias diferentes a las suyas y manifiesta respeto por la

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias diferentes a las suyas y manifiesta respeto por la

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Respeto, valoro y cuido a mi familia

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Convivo con niñas y niños de mi edad

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Reciprocidad: dar y recibir

La reciprocidad es una regla para tener una sana convivencia con los que nos rodean.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

personas de la comunidad tienen para con nosotros.

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¡Yo también puedo hacerlo!

Comenta con tu familia. ¿Qué familia reparte el trabajo de manera equitativa; la familia de Pedro o la de Brenda?

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Elegir con libertad a qué se quieren dedicar en la vida.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

y propone acciones colaborativas para abordarlos mediante el diálogo y la empatía.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

y propone acciones colaborativas para abordarlos mediante el diálogo y la empatía.

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Niñas y niños resolvemos conflictos

¿Tratan a Lucía y Mariano con igualdad? ¿Cómo sería la historia si hubiera igualdad en esta familia?

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Identifica en tu círculo de convivencia cercano, quien no está disfrutando sus derechos con igualdad, por ejemplo, como la

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