Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

Para seguir el patrón, necesitamos una mochila más.

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El mundo natural mexicano

¿Estás lista y listo para divertirte aprendiendo nuevas cosas en inglés?

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Resolvamos las dudas de Paty

Papa Bear is angry because somesection has tasted his food. Papa Bear está enojado porque alguien probó su comida.

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Tiempo de cantar

La siguiente actividad se llama: Tiempo para memorizar.

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Adivinanzas tutunakú

Para que puedas hacer tus propias adivinanzas, puedes seguir los siguientes pasos: Elegir un objeto o ser vivo

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Vamos a escribir palabras semejantes

Mi mamá compro un jabón para lavar la ropa Todos salimos a vender jugos de frutas.

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Presentemos nuestro cartel

Aprovecha lo que has aprendido al observar los carteles y los videos, para mejorar tu cartel y presentarlo.

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Los libros cartoneros

Es una oportunidad para difundir algún conocimiento y la lengua de los pueblos indígenas.

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Revisión de nuestro cartel

Para elaborar una ficha recuerda los pasos a seguir: Escribir la palabra en la tarjeta.

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La primera versión de mi cartel

Recordarás lo que has aprendido en sesiones anteriores, para elaborar un cartel.

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A corregir nuestros textos

en casa para jugarlo.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Pide apoyo a un adulto para revisar tu texto o comunícate con tu maestro para compartir tu escrito.

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Tiempo de leer

Recuerda que para elaborar una tarjeta de nuevas palabras debes seguir los siguientes pasos: a) Escribe la palabra

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Artesanas en mi comunidad

Para conocer un poco más de esta artesanía CH’ol, vamos a ver el siguiente video.

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Elección de coplas

Para concluir con esta sesión, has aprendido lo siguiente: En esta sesión leíste coplas.

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