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Preguntando por los objetos del aula

Vamos a rodar el dado y practicar las preguntas: ¿Qué es? ¿De qué color es? ¿Qué son?

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La mochila de Teddy Bear

Después, buscarás el objeto en el pizarrón y preguntaremos: ¿Qué es eso? o ¿Qué son esos?

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Let’s make a fruit salad

Como pueden ver, los pasos de preparación son acciones que necesitamos seguir.

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Una deliciosa ensalada

Deletrearé el nombre de la verdura para que puedas adivinar de qué se trata.

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Las partes de la receta

El orden de instrucciones que necesitamos seguir.

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(Ciclo I)

Señalizaciones en el parque

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La mochila de Teddy Bear

Después, buscarás el objeto en el pizarrón y preguntaremos: ¿Qué es eso? o ¿Qué son esos?

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¿Y cómo saludo?

v=03XgDWozJOw El reto de hoy: El reto del día de hoy se titula, "Y entonces, ¿Qué saludo debo usar?"

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(ciclo I)

Y ahora, ¿Qué frase puedes decirle a alguien que ya te prestó su lápiz? Tienes que agradecerle, ¿No lo crees?

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I’m hungry

, ¿Listos para el gran tema que aprenderás hoy? ¿Qué palabras te gustaría aprender hoy?

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Jugando con los saludos en inglés

v=Xcws7UWWDEs Aquí está la canción para que puedas practicarla y que para que aprendas el cómo se escribe.

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Las señales del semáforo

con una palabra lo que significa cada color en el semáforo.

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Conozcamos las partes del cuerpo

como el inglés, tienes que hacer repeticiones de las palabras que vayas aprendiendo.

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My face

Pongan sólo una letra y que adivinen de qué palabra se trata. Continúa con el resto de las partes del cuerpo.

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Acciones en el salón de clases

Acciones en el salón de clases

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