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¿Cuántos puntos dibujaré?

Por ejemplo: Si digo “10” tú tienes que mostrar las caras de los dados que representan juntas ese número.

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Jugamos de 10 en 10

Creo que sí llenas más de dos tableros o sea que vas a juntar más de 20.

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¿Cuál es el número perdido?

Y juntos tenían 3 decenas porque juntos completaron 3 tableros y sólo se quedó una fichita que acomodaron en otro tablero

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Primero juntas las dos monedas, da 20 pesos, después juntas los dos aceites de 8 pesos cada uno, eso da 16.

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¡Tengo una credencial de lector!

Hay muchas situaciones en las que es importante usar el nombre completo.

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¡Vamos a calcular!

Énfasis: resolver problemas que impliquen calcular la cantidad inicial y final en situaciones aditivas.

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Las hojas de colores

El siguiente número es: 4 y el 6 juntos forman la cantidad de 46.

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Los botones de mi abuelita

Puedes ayudarte con un familiar para resolver el reto, tu haz grupos de 10 y junta 4 grupos, con los 6 sueltos.

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¿En qué se parecen?

¿Qué te parece si juegas con los números en compañía de niños y niñas de primer año como tú?

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Sumando al 100

¿Qué número se obtiene si se juntan 5 tableros de 10?

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¡Cálculo hasta el 100!

El reto de hoy: Sigue aprendiendo mientras juegas.

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Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?

La naranja es más pesada que la cereza, si fueran muchas cerezas, quizá todas juntas pesarían lo mismo que la naranja, pero

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Decenas y plantas sueltas

Sumas 10 + 28 te da también 38 ¿Conoces otras formas de juntar 38 plantas? Escribe en tu cuaderno las respuestas.

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¡Suman 100!

Por turnos, cada uno, va a tomar 1 tarjeta hasta juntar 3.

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¡Suman 100!

Por turnos, cada uno, va a tomar 1 tarjeta hasta juntar 3.

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