Resultados para: «ser-vivo»
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· Ficha de clase
El mundo natural mexicano
We can see the jungle, the forest, the desert, and the sea.
Podemos ver el bosque, la selva, el desierto y el mar.
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· Ficha de clase
Resolvamos las dudas de Paty
And finally, here is the sea.
Y finalmente, aquí está el mar.
Which animals live in the sea?
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· Ficha de clase
Tiempo de cantar
/ ¿Tes gustaría saber de qué se tratan?
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· Ficha de clase
Adivinanzas tutunakú
Las adivinanzas son juegos de palabras que dan pistas para encontrar con el oído algún objeto o ser vivo.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir palabras semejantes
¿Con cuáles letras hay que ser más atentos?
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
el error se encuentra en “tú”.
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· Ficha de clase
Los libros cartoneros
En la actualidad, se vive en una sociedad donde la escritura forma parte de la vida.
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· Ficha de clase
Revisión de nuestro cartel
No se te olvide realizar una ficha de palabra nueva, puede ser la palabra “tonelada” u otra que figuró en los textos tratados
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
, ¿se pueden incluir imágenes más pequeñas?, ¿qué tantas imágenes se pueden incluir?
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
Se fue la lus.
Una noche estaban Mariel Gildardo Carla Beti y Laura gugando y se fue la lus.
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· Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
Lee el siguiente cuento “La foca blanca” que se encuentra en tu libro de texto de Lengua Materna. Español.
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· Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
Ojalá pronto se renueve el gusto por esta parte de nuestra cultura.
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· Ficha de clase
Elección de coplas
En la ficha dice “rima”, y se refiere a la “copla” porque se usan ambas palabras para denominar al tipo de textos que acabas
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· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
Es importancia registrar los datos del libro donde se localizó la información.
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