Contenido · Ficha de clase

Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Para continuar con la sesión, realiza la actividad del libro de texto de Formación Cívica y Ética para 2º grado que se encuentra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

y propone acciones colaborativas para abordarlos mediante el diálogo y la empatía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

y propone acciones colaborativas para abordarlos mediante el diálogo y la empatía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

La frase que la completa es la opción C… Creer que las niñas no hacen actividades importantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Para continuar con la sesión, realiza un juego que se llama: “Apoyarnos para lograr un objetivo común” El juego consiste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

En el centro tiene la siguiente frase: “Yo soy solidario y empático con quien más lo necesita”.Realiza tu propia manita y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un acuerdo

participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con honestidad y responsabilidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me comprometo a cumplir los acuerdos

participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con honestidad y responsabilidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula y la escuela para la resolución de conflictos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula y la escuela para la resolución de conflictos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula y la escuela para la resolución de conflictos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

comprende que la construcción de reglas y acuerdos son necesarios para organizarse, alcanzar metas colectivas y favorecer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones distintas a favor del bien común.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una campaña a favor del medio ambiente

delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones distintas a favor del bien común.

Ver contenido