Resultados para: «preguntas_1»
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la física
de 90 km/h.Primero se debe calcular la distancia recorrida durante su viaje a Monterrey, contestando las siguientes preguntas
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· Ficha de clase
Razones trigonométricas II
El reto de hoy:
Analiza las siguientes preguntas de reflexión.
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· Ficha de clase
Desviación media
Las preguntas por contestar son:
¿Cuál es el promedio de aciertos de cada uno de los encuestados?
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· Ficha de clase
Rango
Observa las gráficas de los puntajes para contestar algunas preguntas y obtener la desviación media.
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· Ficha de clase
Medidas de dispersión
Calcula la media de los recorridos por semana y observa si con este cálculo se responde alguna de las dos preguntas.
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· Ficha de clase
Eventos mutuamente excluyentes e independientes I
Observa los resultados y contesta a las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
Regla del producto I
las 4 preguntas de manera correcta, ya que 1/8 es mayor que 1/16.
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos
Y tienes otra información que tienes que descubrir o demostrar:
Continúa con las preguntas:
Así es, ocupas el método
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· Ficha de clase
Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe
Su padre lo llamaba “El pequeño filósofo”, porque desde niño se pasaba cada día haciéndole preguntas, desde muy pequeño tenía
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· Ficha de clase
La fiabilidad de los sistemas tecnológicos
Analiza cuáles son éstos y a qué preguntas responden.El primero es la eficacia.¿Se logran alcanzar las metas deseadas?
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· Ficha de clase
Turing: conflictos, espías y matemáticas
Conocerás las respuestas a las siguientes preguntas. ¿Qué aportes realizó al mundo esta personalidad?
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la física
de 90 km/h.Primero se debe calcular la distancia recorrida durante su viaje a Monterrey, contestando las siguientes preguntas
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de movimiento
Aplica lo aprendido en la sesión al responder las siguientes 3 preguntas.
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· Ficha de clase
Resolviendo problemas I
Por ejemplo, el paso 1 corresponde a leer y comprender el problema; se refiere a que mediante preguntas como: ¿Cuáles son
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de sustitución
Anota tus dudas y preguntas para que así, consultes en tu libro de texto, y lo comentes a tus maestros y maestras de matemáticas
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