Contenido · Ficha de clase

Escribo y leo mi nombre

Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información personal

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Cuando cuentes cuentos…

Pon mucha atención en los personajes que ahí aparecen. Video.

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Comparando textos

Un cartel se utiliza para promocionar un lugar, un producto, una actividad, un personaje.

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Exponiendo mis ideas

Poner atención a preguntas y comentarios de las personas que escucharon, para ampliar información.

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Imaginando historias

Por ejemplo, una hormiga muy trabajadora que tenía que conseguir comida, o un León que era miedoso y no tenía valentía como

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

En estas reuniones son muy importantes las personas que narran estas historias y cuentos porque generalmente son las personas

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Con mayúscula los nombres especiales

Y recuerda que los nombres de personas, SIEMPRE se escriben con mayúscula al inicio. ¡Buen trabajo!

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Un tesoro entre las manos

¿En tu casa hay materiales de lectura como los que te hemos mencionado?

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Fuente: https://optimizandotuvida.wordpress.com/2015/07/13/organizando-mi-biblioteca-personal/ Fuente: https://www.alamy.es

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(clase bilingüe)

Consulta con las personas mayores sobre cómo se escriben los nombres de los meses y los días en su lengua.

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Escucho, comprendo e interpreto

Observa las ilustraciones, imágenes y trata de imaginar lo que están platicando estos personajes.

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La rima en el poema

identifica la sonoridad de las canciones y poemas, así como las características de rimas y coplas.

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El A, B, C de las palabras

frutas, como algas”.

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Lo que nos ocupa

Algunas veces es necesario buscar información en diferentes textos o medios, así como preguntarles a diferentes personas,

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Leamos para aprender más

las enfermedades en las personas y la extinción de especies marinas.

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