Resultados para: «mexico-independiente_2»
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Contenido
· Sesión
Sesión 3. Una mirada crítica a nuestro sistema político
El sistema político mexicano, ¿cómo funciona?
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· Sesión
Sesión 4. Para terminar. Democratizar nuestro sistema político
El sistema político mexicano, ¿cómo funciona?
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· Secuencias
13. El sistema político mexicano, ¿cómo funciona?
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· Sesión
Sesión 4. Para terminar
El poderío mexica
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· Sesión
Sesión 3. Economía mexica
Economía mexica
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· Sesión
Sesión 2. Manos a la obra. La migración mexica
La migración mexica
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· Sesión
Sesión 1. Para empezar
El poderío mexica
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· Secuencias
12. El poderío mexica
El poderío mexica
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
Tipo de discurso en la comunidad
Personas que lo emiten
Contenido del discurso
Medio que usan
Sitio donde se emiten
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· Ficha de clase
El día de muertos
El cartel es un medio que contiene algún tipo de mensaje visual: texto, imágenes o recursos gráficos.
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· Ficha de clase
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
Estas letras pueden ir al principio, en medio y al final.
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· Ficha de clase
Rituales para la vida
después platica y comparte con tus familiares sobre las acciones que hace la gente para agradecer a la madre tierra por medio
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· Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
¿Qué importancia consideras que tiene este medio de comunicación en tu comunidad?
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· Ficha de clase
Mijkailjuit: costumbre y tradición
Al medio día, los familiares hacen caminito con pétalos de flores de Cempoalxochitl, desde la calle hasta el arco, para guiar
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
Énfasis: Emplear el lenguaje (oral y escrito) materno como medio de comunicarse y como instrumento para aprender.
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