Contenido · Ficha de clase

Los impactos de mis acciones

practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona

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Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

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Contenido · Ficha de clase

Los efectos de mis acciones

practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona

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Contenido · Ficha de clase

Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias diferentes a las suyas y manifiesta respeto por la

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias diferentes a las suyas y manifiesta respeto por la

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

a cuidar su integridad física y emocional, y la de otras personas.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

a cuidar su integridad física y emocional, y la de otras personas.

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Reciprocidad: dar y recibir

Recuerda que ayudar en el orden de la casa es una tarea de todos y también una manera de corresponder al esfuerzo que la

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Puedes pensar en tus vecinos, la persona de la tienda, de la panadería, la de la papelería, de la verdulería, en fin, en

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¡Yo también puedo hacerlo!

¿Qué familia reparte el trabajo de manera equitativa; la familia de Pedro o la de Brenda?

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Es muy importante que inscriban a Tere a la secundaria, pues es su derecho, además, de esa manera, ella puede continuar con

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

y propone acciones colaborativas para abordarlos mediante el diálogo y la empatía.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

y propone acciones colaborativas para abordarlos mediante el diálogo y la empatía.

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Para ir cerrando la sesión, observa el siguiente video, en él se habla sobre el derecho a la igualdad. CNDH.

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