Contenido · Ficha de clase

Los datos que me dan identidad

Observa los datos que se muestran en la imagen, para que puedas identificarlos en tu acta de nacimiento.

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Niñas y niños tenemos derechosf

Elabora un memorama usando las imágenes de los derechos de tu libro de texto que acabas de observar, copia una misma imagen

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Tomo decisiones en casa

Tercera imagen.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Observa su rostro cuando lo lean y dibuja en tu cuaderno una imagen que lo represente.

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Me expreso libremente

Observa las imágenes y escribe en tu cuaderno tus ideas a partir de lo que estas observando en las imágenes.

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Mis decisiones en la escuela

Imagen 7.

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Me organizo para aprender mejor

Con estas imágenes queda más claro.

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Mis tradiciones y costumbres

Imagen 6.

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

IMAGEN 8Es una imagen de la danza de los Chinelos. Y esa también es una TRADICIÓN.Muy bien, ha quedado muy claro.

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Mis derechos y decisiones

O como estas imágenes que observarás a continuación, donde hay niñas y niños que han decidido hacer cosas: Imagen 1: es

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

IMAGEN 4 Esta es la última imagen, muestra a un niño y una niña jugando en el baño. ¿Qué opinas?

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Veamos qué más nos indica la imagen: “Yo voy a cumplir 7 años mañana”.

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Un coscomate es un cuarto cerrado hecho con barro y hierba seca en el techo, se usa para conservar el maíz, observa la imagen

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Carteles: su uso e importancia

Exploraras diferentes carteles e identificaras algunas de sus características: imágenes que contienen un significado o mensajes

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

las imágenes?

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