Resultados para: «identificar-informacion»
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· Ficha de clase
Polígonos regulares I
Para trazar un pentágono regular sin más información, puedes iniciar con el cálculo de la medida de ángulo central de esa
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· Ficha de clase
Probabilidad
Se identifican a continuación las diferencias entre un experimento aleatorio y uno determinista, que son parte de estas ideas
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· Ficha de clase
El rango
En la tabla se puede identificar que en el mes número 15 se encuentra el valor máximo, en la gráfica, ese valor se identifica
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· Ficha de clase
Interpretación de datos II
Hasta este momento, has analizado información presentada en histogramas.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central I
Con esta información, ¿cuál es la medida que representa mejor sus puntuaciones?
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
Con esta información podemos contestar la pregunta del problema y podemos afirmar que la media aritmética es la medida que
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I
Énfasis: identificar las diferencias entre la probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica
Para ello usemos una tabla que nos permita organizar la información.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II
Colocas los títulos para identificar qué has contado y cuántas veces se ha hecho, para ello, escribe: Rojo, Amarillo, Verde
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· Ficha de clase
La proporcionalidad
Identifica si las tablas contienen magnitudes en una relación de proporcionalidad directa, inversa o ninguna de las dos.
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· Ficha de clase
Las ecuaciones
Al analizar el enunciado del problema, puedes identificar que está formado por dos partes.
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· Ficha de clase
Operaciones y relaciones
Se deben identificar, por tanto, los datos del ejercicio para encontrar la mejor estrategia de solución.
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· Ficha de clase
Figuras y cuerpos geométricos
Coincide con la información anterior.
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· Ficha de clase
Magnitudes y medidas
Ahora contamos con la información que ha dado 10 vueltas de 400 metros, entonces, realizamos una multiplicación de estos
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· Ficha de clase
La estadística
Si la media no proporciona información para distinguir entre la secuencia real y la secuencia inventada, ¿a qué otra medida
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