Resultados para: «generos-teatrales»
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
Se sustituye x por el valor de 5 en la expresión general y se realizan las operaciones correspondientes.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
Proporcionalidad inversa y su expresión general
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· Ficha de clase
Propiedades de los polígonos irregulares
:
Número de diagonales que se pueden trazar
desde un vértice = n - 3 = 4 – 3 = 1
¿Consideras que n-3 es una expresión general
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
interior de cualquier polígono, recurre a una tabla y examina su contenido para después encontrar o modelar una expresión general
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· Ficha de clase
La expresión algebraica de una sucesión
En una sucesión puede haber más de una expresión algebraica para su regla general.
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· Ficha de clase
Equivalencia de expresiones algebraicas de una sucesión
En la sesión anterior conociste cómo encontrar la regla general de una sucesión, ya sea de figuras o de números.
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· Ficha de clase
¿Por qué son equivalentes?
se genera una misma sucesión.
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· Ficha de clase
Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente
En este caso:
¿Cuál es la expresión general o fórmula?
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
interior de cualquier polígono, recurre a una tabla y examina su contenido para después encontrar o modelar una expresión general
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· Ficha de clase
Equivalencia
En general, es un buen razonamiento, sin embargo, no garantiza que sean fracciones equivalentes.
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· Ficha de clase
Educación financiera III. Metas y proyecto de vida
Condusef define al dinero como un instrumento que facilita el intercambio de bienes y servicios por ser de aceptación general
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· Ficha de clase
Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro
Un análisis de la tabla aporta información sobre cuál plan de ahorro genera una cantidad mayor, en un plazo determinado.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
dados para saber las combinaciones, pero también se puede construir un diagrama de árbol o un arreglo rectangular para generar
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III
Por lo anterior, el procedimiento de solución que se sugiere es la fórmula general.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II
dificultad, así que en esta sesión estudiarás los productos notables, sucesiones, ecuaciones cuadráticas y la fórmula general
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