Resultados para: «dibujar-la-escuela»

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
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Los efectos de mis acciones
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Los efectos de mis acciones
practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona
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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias diferentes a las suyas y manifiesta respeto por la
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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
Contenido · Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias diferentes a las suyas y manifiesta respeto por la
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Respeto, valoro y cuido a mi familia
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Respeto, valoro y cuido a mi familia
a cuidar su integridad física y emocional, y la de otras personas.
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Convivo con niñas y niños de mi edad
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Convivo con niñas y niños de mi edad
a cuidar su integridad física y emocional, y la de otras personas.
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Reciprocidad: dar y recibir
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Reciprocidad: dar y recibir
Por ejemplo, en el caso de Panchito cuando asistía a la escuela, antes de la pandemia, vio que una compañera de su salón
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Puedes pensar en tus vecinos, la persona de la tienda, de la panadería, la de la papelería, de la verdulería, en fin, en
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¡Yo también puedo hacerlo!
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¡Yo también puedo hacerlo!
Gloria comento que sí, que en la escuela siempre ha querido jugar futbol con los niños, pero ninguno de los equipos la elige
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
sus aspiraciones y logros en la escuela y en la vida.
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Si dialogamos, convivimos pacíficamente
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Si dialogamos, convivimos pacíficamente
identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan
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Niñas y niños resolvemos conflictos
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Niñas y niños resolvemos conflictos
En la sesión de hoy aprendiste que todas las personas, incluyendo tu familia, compañeros y compañeras de la escuela, así
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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Escucha la voz de tu familia, confía en él o ella.
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