Resultados para: «acciones-para-el-desarrollo-sustentable»
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· Ficha de clase
Tiempo de cantar
Remember that you are also practicing and learning that way. / Puedes elegir el ritmo para crear una canción con este nuevo
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· Ficha de clase
Review 2
¿Por qué Sam paro de jugar el juego?
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· Ficha de clase
Recordemos canciones, rimas y cuentos
El marinero que se fue a la mar, para ver que podía ver, y todo lo que pudo ver, fue el fondo del mar.
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· Ficha de clase
Cuentos del bosque
Probó del primer plato y dijo: “está muy caliente”, probó el segundo y dijo “está muy frío” finalmente probó el tercero y
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· Ficha de clase
Descubro palabras en una canción
Only the first part of the song. / En la siguiente imagen esta la canción que el granjero y los animales cantaron en la granja
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· Ficha de clase
Rimas en la lluvia
El juego se trata de que puedas encontrar el par a cada una.
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· Ficha de clase
¡Cantemos una canción!
También puedes ocupar las palmas de tus manos para seguir el ritmo de la canción
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· Ficha de clase
Lo que me hace sentir
Tengo 2 ojos para ver.
2 oídos para escuchar y
Una boca para hablar.
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· Ficha de clase
Reconoce su belleza
Por lo tanto, se agachó para esconder su cara y al hacerlo, vio su propio reflejo en el agua.
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· Ficha de clase
El pez arcoíris
El pez arcoíris
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· Ficha de clase
Paty y su mascota
Juega, repitiendo el vocabulario para repasarlo.
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· Ficha de clase
Lake animals
En lecciones anteriores aprendimos los nombres de algunos animales que viven en la selva, el bosque, el desierto y el mar
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· Ficha de clase
Resolvamos las dudas de Paty
En estas tarjetas están escritas las acciones para cada paso.
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· Ficha de clase
El mundo natural mexicano
El mundo natural mexicano
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Para seguir el patrón volveríamos a poner el número cinco.
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