Contenido · Ficha de clase

No los encuentro

objetos del salón de clases, y ya se te hizo tarde, entonces debes pedir ayuda a tu compañero para que te preste algunos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me prestas tus cosas?

GABY: El “Día de Muertos” es la suma de todas las etapas históricas del país.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo pedir algo?

En inglés hay diferentes maneras de cómo pedir algo con amabilidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresemos deseos y necesidades

Complétalo con las frases que ya has aprendido: NOTA: La respuesta están al final del diálogo, pero trata

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Anunciando se comunica la gente

Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción: Up and down Up and down

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Advertisements

Pues el día de la semana, el número del mes y el año. Pero, ¿Cómo decirlos en inglés?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Por tanto, se sintió triste Al término de la historia ¿Cómo se siente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tell me how you feel

Pero, sobre todo, no pierdas la oportunidad de practicar las frases que aprendas el día de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

The next weekend

Has llegado al final de tu sesión de este día.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

What are we going to learn in our English class?

Puedes buscar las letras de tu nombre en la imagen del abecedario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploremos algunas fábulas

De repente el león despertó, atrapó al ratón y lo quería matar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

My favorite party

Énfasis: Escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es tu fábula favorita?

El oso se asomó al panal, esperando encontrar algo de miel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

Explora anuncios y avisos de espacios públicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Stoy Time

¿Tuvieron oportunidad de terminar de leer el final del cuento o imaginarlo?

Ver contenido