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Visión de Anáhuac

Para saber sobre algún tema, es importante consultar más de una fuente de información, como lo has hecho en esta sesión.

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Conectando más telarañas

El conector para , es un conector de finalidad. ¿Para qué hacen las arañas su refugio?

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COVID-19 y alteraciones del sueño

Para empezar, lee lo que una maestra mazahua escribe sobre ellos: Hola, soy la maestra María Celena Segura

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De hipopótamos, enanos y resumen

En esta sesión continuarás aprendiendo sobre los elementos principales de un resumen para responder preguntas, a partir de

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Tejiendo telarañas

Recuerda que, para hacer preguntas para realizar una investigación, puedes utilizar: ¿Qué, cómo, cuándo, dónde

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Entre escritores nos vemos

En la sesión anterior estuviste aprendiendo sobre las preguntas que elaboras para guiar una investigación y su relación en

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Preguntas para resumir información

Preguntas para resumir información

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Preguntas y más preguntas

Éstas te sirven para obtener la información que necesitas.

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Vamos a exponer

Observa el siguiente video hasta el 1:00 donde verás algunos consejos útiles para tu exposición.

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Preguntas sobre las preguntas

En esta sesión reflexionarás sobre las preguntas que elaboras para realizar una investigación y conocerás algunas recomendaciones

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Notas, notas y notas…

En esta sesión aprenderás a recuperar y organizar información para exponer un tema de tu interés.

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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

Eso pasa cuando se hace una investigación.

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Las narraciones

Para comenzar la sesión, observa el siguiente video de lo que la maestra María Hernández, hablante del Ñuju o Hñahñu también

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Analicemos lo que consumimos

Los folletos son para repartirse, para que las personas conozcan su información.

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Aprendamos a vivir y convivir

En el último capítulo dice todo lo que se debe hacer para estar en la biblioteca, para cuidar los libros y para no molestar

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