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Problemas multiplicativos I

v=5ybfPao815w En la siguiente sesion llevarás a cabo la segunda parte del desafío 8.

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Sobre la recta I

Por ejemplo, se quieren representar medios y la unidad está dividida en sextos, la unidad no está establecida, etcétera.

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Sobre la recta IIm

Por ejemplo, se quieren representar medios y la unidad está dividida en sextos, la unidad no está establecida, etcétera.

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¿Quién va adelante? I

Por ejemplo, se quieren representar medios y la unidad está dividida en sextos, la unidad no está establecida, etcétera.

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¿Quién va adelante? II

Por ejemplo, se quieren representar medios y la unidad está dividida en sextos, la unidad no está establecida, etcétera.

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¿Dónde empieza?

Por ejemplo, se quieren representar medios y la unidad está dividida en sextos, la unidad no está establecida, etcétera.

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Caculando porcentajes

En esta sesion pudiste recordar clases anteriores y analizar otros procedimientos para calcular porcentajes, así como calcular

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Caculando porcentajes

En esta sesion pudiste recordar clases anteriores y analizar otros procedimientos para calcular porcentajes, así como calcular

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Ofertas y descuentos

En la sesion de hoy vas a calcular el porcentaje de descuento que se aplica a diversas mercancías.

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La pulga saltarina

En la sesion pasada aprendiste que cuando necesitas encontrar el múltiplo de un número, lo multiplicas por cualquier número

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Vamos a vencer retos

el punto 1/3 luego 2/3 y finalmente el punto 4/9 Primero se ubican los puntos 1/3 y 2/3 luego se pueden convertir en sextos

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Vamos a vencer retos

el punto 1/3 luego 2/3 y finalmente el punto 4/9 Primero se ubican los puntos 1/3 y 2/3 luego se pueden convertir en sextos

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Los listones 2

Ahora busca una fracción que sea equivalente a diez sextos.

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¿Qué sigue?

Y dos tercios es equivalente a 4 sextos, así ya es más fácil sumar sextos con sextos.

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¿Mediana o media aritmética?

Iniciaremos la sesion revisando la petición de César, un estudiante, que expone dos dificultades que se le presentaron al

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