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Más canciones para el corazón

Lee el nombre de alguna canción del cancionero y canta lo más rápido posible 10 segundos y cambia de canción.

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Organizo mis canciones

Actividad 2Una segunda forma de organizar el cancionero.

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Soy movimiento

veces después improvisa flexiones y giros que quieras hacer, al terminar te quedaras en pausa, como escultura, tres segundos

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Los festejos en la escuela

Ese día se celebra el llamado “segundo año nuevo”. ¿Y por qué en esa fecha?

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Horacio Franco: La flauta de pico

Observa el siguiente video a partir del segundo 57” al 2:50” VIDEO: https://www.youtube.com/watch?

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De principio a fin

La segunda pregunta es: ¿Qué voy a decir sobre el tema?

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Acto seguido otro personaje saca un instrumento más grande y el personaje contrario saca un instrumento aún más grande y

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El sonido nos mueve

Este sonido parece ser corto, pero seguido.

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Alex Mercado y el piano de jazz

Acto seguido otro personaje saca un instrumento más grande y el personaje contrario saca un instrumento aún más grande y

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Patrones y secuencias

En la segunda línea de figuras, es pentágono azul, rectángulo amarillo, circulo rojo, pentágono azul, rectángulo amarillo

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Carnavalito casero

Iyari (títere) Segunda Intervención.

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Mi entorno es un paisaje

ven de un tamaño diferente según estén cercanas a la vista, por lo que la primera ave se verá más grande respecto a la segunda

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Justamente un compañero de segundo grado realizó la siguiente pregunta acerca de este tema. ¡Escúchalo!

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El trombón de Fernando Islas

Vamos a contar 10 segundos para que puedas ir por ella. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 Comencemos.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

En las sesiones de segundo grado, has visto varias veces el tema de las secuencias y las has definido como un ordenamiento

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