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¡Hagamos cuadros mágicos!

Actividad 2 En una alcancía tienes $58 en monedas de $10, $5 y $2.

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Adivina cuántos tengo

En una decena más quince unidades, en los sumandos 10 + 15 existen diferentes formas para llegar a la misma cantidad.

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Números amigables

Comienza a contar de 10 en 10, señalando los conjuntos de monedas que acabas de hacer. 10+10+10+10+10+10+10+10

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¡Todas nos dan lo mismo!

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La fiesta de Carola

en la clase anterior aprendiste que puedes completar a una decena, entonces vas a completar las unidades para que tengas 10

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Los sumandos divertidos

Pero si tienes cinco monedas de $10 como podrías saber cuánto le dan de cambio.

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

10+10=30 y de los otros 10 te cobraran 8 ¿Cuánto te deben de regresar de cambio?

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Detectives numéricos

Cómo por ejemplo observaste que en la columna que inicia con el 10, el número de abajo es el 2 y el 0 indicando 20 y que

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¿Para dónde voy?

Saca otra tarjeta y repite el ejercicio, identifica ese nuevo número con un color diferente y aumenta de 10 en 10

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¡Vamos a agrupar objetos!

Su mamá le sugiere que cambien una moneda de $10 por 10 monedas de $1 para poder contestar la pregunta.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Daniel dice que Necesitan 10 cajas, porque 10 decenas de 10 es igual a 100 Laura dice que

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¿Qué número se forma?

Tabla de decenas y unidades. 10 tarjetas con el número uno. 10 tarjetas con el número 10

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¡Vamos a agrupar objetos!

Para saber cuántos limones le dio, mete de 10 en 10 limones en cada bolsa.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Pero se puede hacer más fácil si aplicas el método de ir agrupando de 10 en 10 para así controlar la cuenta final sin confundirte

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¿Cuántos y de qué categoría?

Tiene 5 osos de peluche, 10 coches, 3 pelotas y 10

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