Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

Reflexiona acerca del tema y responde: ¿Cómo impacta un derrame de petróleo en el mar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

Por ejemplo, el agua del mar, el aire o una ensalada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

Observa los resultados en la siguiente tabla: ¿Has escuchado hablar del Mar Muerto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

la temperatura a la cual se congela el agua y 100°C es la temperatura a la cual hierve, cuando se encuentra a nivel del mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

Observa cómo la temperatura de ebullición del agua cambia a nivel del mar, en la Ciudad de México y en el Monte Everest,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

Observa el siguiente video que habla de sustancias químicas llamadas microplásticos que son un verdadero problema en los mares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

hija y yo estábamos sentados en la arena contemplando el vaivén de las olas cuando mi hija me preguntó ¿por qué al agua de mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder de la unión

Líquida, como el agua de los ríos o del mar. Gaseosa, como el aire que respiramos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman los compuestos iónicos?

También la encuentras de forma natural en el agua de mar y en formaciones rocosas subterráneas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?

Como los casquetes se derriten, se vierte muchísima más agua en los mares y océanos y, por tanto, aumenta el nivel del mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?

La sal de mesa se extrae de minas terrestres, mientras que la sal marina se obtiene del mar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?

expuesto el aluminio puedes observar su oxidación y debido a esto, permite desplazar el hidrógeno del agua, por eso el agua de mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?

Por ejemplo, en la costa del Golfo de México se acostumbra preparar numerosos platillos con productos provenientes del mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se sintetiza un material elástico?

Se estima que hay entre cinco y 50 mil millones de micro plásticos en el mar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?

Energía del mar. El mar también puede ser aprovechado como fuente de energía para producir electricidad.

Ver contenido