Contenido · Ficha de clase

Y Ética

comportamiento que te gustaría imitar, por ejemplo, su forma de vestir o el peinado, o incluso su manera de comprender e interpretar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principios y valores en un Estado de derecho

Cuando no se busca o acepta compensaciones, prestaciones, dádivas, obsequios o regalos de personas u organizaciones, porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

¿Te gustan los relatos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la libertad y sus leyes

significativa de pactos que reconocen los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales, todos ellos regidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

En el segundo punto señala cómo puedes analizar los datos recabados, con quién podrías dialogar sobre las inquietudes, temores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

depende de la aprobación o desaprobación que se hace de sus acciones, ya que las respuestas que se obtienen tienden a interpretarse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

depende de la aprobación o desaprobación que se hace de sus acciones, ya que las respuestas que se obtienen tienden a interpretarse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Pensamiento y visión del mundo: cada una y uno tiene una forma de entender e interpretar lo que percibimos, de la misma forma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

En ambos casos se requiere escuchar con atención, interpretar las señales no verbales, mostrar comprensión y ofrecer apoyo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

En ambos casos se requiere escuchar con atención, interpretar las señales no verbales, mostrar comprensión y ofrecer apoyo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

En los relatos que presentan las personas, se manifiestan la violencia directa, la estructural, la cultural y la simbólica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

conflicto existen tantas percepciones como personas que se encuentren involucradas, lo que provoca que cada persona interprete

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la imparcialidad?

moral, por ejemplo, cometer actos deshonestos, ya que las consecuencias pueden ser muy graves, provocándose enojos, reclamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién aplica las leyes?

Es reglamentario: Tener conocimiento de reglas y normas, e Interpretar dichas normas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de trato

En esta ocasión reflexionarás sobre cómo tratar a las demás personas de una manera respetuosa e igualitaria, sin rechazos

Ver contenido