Resultados para: «falla-de-san-andres»
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· Ficha de clase
Tell me how you feel
Y además de que sea normal sentirte así, es normal y sano que digas lo que sientes.
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· Ficha de clase
The next weekend
Has llegado al final de tu sesión de este día.
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· Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
Antes de irnos, recordemos algunos temas que aprendimos hoy.
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
Antes de empezar las actividades, toma en cuenta lo siguiente:
Remember to keep in mind these recommendations
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· Ficha de clase
My favorite party
Énfasis:
Escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
“Descubramos de cuál se trata”.
Lee las frases y define de qué fábula se trata.
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· Ficha de clase
Let’s play!
Aquí teng
o unas imágenes para que anotes en t
u cuaderno algunos ejemplos de los que podrían
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· Ficha de clase
Stoy Time
Uno de los relatos era la sopa de piedra.
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· Ficha de clase
Story time
Lo van a descubrir, no se preocupen, antes de empezar
es muy importante recordar que las lecturas, deben
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
El cuento se llama: La sopa de piedra y sopa de piedra en inglés se dice: Stone soup.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Antes de comenzar con la sesión no olvides tener a la mano tu cuaderno, así como lápices de colores.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
Antes de la llegada de Quetzalcóatl, los Aztecas solo consumían raíces y frutas.
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· Ficha de clase
Inside fun
de usarlas.
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· Ficha de clase
Free time
los pasatiempos de arriba.
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