Contenido · Ficha de clase

¡Que pongan música moderna!

y del ingeniero musical.

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Un timbre para cada cosa

youtu.be/cbQl4Ssb-pw El timbre es particular para cada persona u objeto, por ejemplo, en los instrumentos musicales

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Los tonos del sonido

También podríamos quitar o poner un poco más de agua a cada botella hasta que cada una suene como las notas musicales.

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¡La fuerza es divertida!

Te invito a ver una cápsula que nos envió un entrenador de boxeo que además es profesor de Educación Física en una escuela

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¡Que pongan música moderna!

y del ingeniero musical.

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Del más caliente al más frío

Vamos a colocar las siguientes temperaturas en nuestra escala.

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¿Qué sigue?

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Observadores del universo

preocupes, no te tienes que aprender estos nombres, pero los utilizo porque conozco a un niño que se llama Ángel Yatzil de la escuela

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El sonido como un punto de encuentro en las ciencias

Amanda de la Escuela Alberto Correa Zapata de Centla, Tabasco te pone un reto que debes aceptar.

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Perdón, no lo escuché. Las fuerzas

Se infla el globo y rápidamente se coloca en la tapa, que como está cerrada el aire no se escapa.

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¿Me puedes repetir la pregunta? Las mezclas

Escuela: Gises, masa para modelar, pinturas acrílicas, pinturas al óleo, acero.

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Resolvemos el misterio de la desaparición de la Luna

y le pega a la cara de la Luna que tú no observas y la cara que observas, al estar dando la espalda al Sol no refleja nada

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El día, la noche y la rotación de la Tierra

Los maestros en la escuela utilizan maquetas o modelos, para poder observar estas interacciones, precisamente traje un modelo

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Atracción por los metales

Te invito a ver los videos que la maestra Gaby de la escuela Herminia Ordóñez nos envió.

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Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo

llamaré, Terrella que significa “Tierra pequeña” en español) y voy a tallarla hasta que sea una esfera (será un modelo a escala

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