Resultados para: «cultura-popular-global»
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· Ficha de clase
Actividades comunicativas
Ella les dice: “en Tabasco se cultiva cacao, limón, plátano, coco, caña de azúcar, piña, sandía”.
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· Ficha de clase
Preferencias de platillos
Observa el siguiente video para que conozcas acerca de esta cultura.
Creación y Oficio - Telar maya.
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· Ficha de clase
Alfarería zoque
La lengua originaria zoque, proviene de la cultura Olmeca “la madre de todas las culturas” y pertenece a la familia lingüística
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· Ficha de clase
Juntos valemos cien
v=CeKDddz6lbY&t=123s
Habló de 75 estampillas, 35 globos y 80 serpentinas.
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
amigos que “Debido a su aspecto agradable e inofensivo, las “catarinas” son vistas como signos de buena suerte en algunas culturas
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· Ficha de clase
Fiestas infantiles
a) ¿Cuántos globos le toca a cada uno de sus amigos?
b) ¿Si compra 57 globos?
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· Ficha de clase
Tapete doble
¿Cuántos globos le tendría que dar a cada una de sus hijas?
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas
La respuesta correcta es 108
El siguiente problema dice así:
Y como está repartiendo 18 globos a 6
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· Ficha de clase
Juntos valemos cien
v=CeKDddz6lbY&t=123s
Habló de 75 estampillas, 35 globos y 80 serpentinas.
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
amigos que “Debido a su aspecto agradable e inofensivo, las “catarinas” son vistas como signos de buena suerte en algunas culturas
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· Ficha de clase
Fiestas infantiles
¿Cuántos globos le toca a cada uno de sus amigos?
¿Si compra 57 globos?
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas
La respuesta correcta es 108
El siguiente problema dice así:
Y como está repartiendo 18 globos a 6 personas en partes iguales
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· Ficha de clase
Tapete doble
¿Cuántos globos le tendría que dar a cada una de sus hijas?
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· Ficha de clase
Tapete doble
¿Cuántos globos le tendría que dar a cada una de sus hijas?
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· Ficha de clase
Observo y percibo para crear
caracterizan a un objeto o escultura tridimensional: Textura, color, volumen y forma; con ello aprendiste algo más de la cultura
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