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Costumbres de ayer y hoy

Énfasis: Identificar, describir y comparar costumbres familiares, y cambios y permanencias a través del tiempo

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Costumbres en familia 2

Salíamos los domingos al mercado a comprar los alimentos para la semana.

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Costumbres en familia 1

Énfasis: Identificar, describir y comparar costumbres familiares, cambios y permanencias a través del tiempo

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¡Lo que miramos!

utilizas cuando ves a las persona, animales, plantas y objetos que se encuentran a tu alrededor, por ejemplo, cuando vas a comprar

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¡Aprendiendo a cuidarme!

Poder comprar un helado a la semana. Ninguna de las anteriores.

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Midiendo el mundo 3

Énfasis : Comparar su estatura y clasificarse en altos, bajos o medianos.

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Midiendo el mundo 2

Énfasis: Comparar su estatura y clasificarse en altos, bajos o medianos.

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Midiendo el mundo 1

Énfasis: Comparar su estatura y clasificarse en altos, bajos o medianos.

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¿Cómo son los objetos?

Los objetos son las cosas que nos rodean, todos tienen características que pueden compartir o que los hacen diferentes unos

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Mis actividades durante el día

Luis: Yo también los sábados acompaño a mi mamá a comprar el mandado.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

de la semana nos permiten organizar nuestras actividades, por ejemplo, hay días que nuestras familias usan para ir a comprar

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

sembrar una planta, o seguramente en tu casa tu mamá utiliza nuevamente algunos envases con tapa de los productos que compra

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El entorno y algunos de sus cambios

Cuando se compran manzanas y se llevan a casa, están listas para comerse, pero al paso de unos días, si no nos las comemos

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El croquis y los trayectos

Compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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Lo que hacemos diariamente 2

En esta sesión vas a conocer y comparar las actividades que hacen algunas niñas y niños de segundo grado durante todo el

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