Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Cada uno comunica, informa y difunde datos acerca de estos dos temas.

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Escribamos nuestra monografía

Ya tienes información sobre cada uno de esos temas y subtemas.

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Organicemos nuestra información

Cada conector te va a expresar un tipo de relación.

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Busca e interpreta

En este texto se explica cada una de las palabras. Vamos a revisarlo.

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Elijo tema para una monografía

Como ves, es importante delimitar tu tema al ir leyendo; puedes ir ajustando cada vez más finamente tu búsqueda de información

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Esto porque dice qué se puede hacer en caso de que la mezcla del paso 2 se haga grumosa.

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Hagamos un títere de calcetín

¿Sabías que hay videos que te muestran paso a paso como realizar un títere de calcetín?

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Móvil de estrellas

Ahora iniciarás con el paso número uno, realiza en casa paso a paso.

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Haciendo instructivos

Los instructivos tienen como propósito dirigir paso a paso las acciones del lector hasta la conclusión de una tarea por lo

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Tiempos verbales pasado y presente

Parra realizarlo puedes utilizar una caja que tengas, escribe algunos verbos en papelitos y mételos en la caja.

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Planifiquemos una narración

De tal palo, tal astilla.

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Una noticia importante

¿Dónde paso? ¿Por qué sucedió? ¿Cómo pasó?

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Adjetivos y adverbios

Identifica el tipo de adverbio en cada caso.

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Recursos literarios

En esta clase jugaste a identificar en cada uno de los refrenes las diferentes figuras literarias, analogía, metáfora, rima

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Lo implícito y explícito en los refranes

Mensaje explícito: Cuando un pie te lastima agilizas el paso para no prolongar el dolor que te está causando.

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