Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

era compañera de clases de uno de los hijos del taquero principal, y que antes de tener el local, vendían tacos en una bicicleta

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El valor de la letra

Conforme el uso, a la bicicleta se le desgasta un pedal y una llanta, por lo que debe llevarla al taller de bicicletas para

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Con lupa y ojo grande

dice: “puedes hacer paradas”, sin especificar que ese “puedes” se refiere a un conductor de bicicleta.

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Ángulos y polígonos

El triángulo para la alberca con bicicleta sumergible.

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El método de suma y resta

Él tiene tanto bicicletas (de 2 ruedas) como triciclos (de 3 ruedas).

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

Un ciclista realizó un recorrido en su bicicleta, en los primeros tres cuartos de hora (cuarenta y cinco minutos) alcanzó

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Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos

Carlos viaja a 12.75m/s en su bicicleta, aplica el freno y tarda en detenerse 8.25 segundos.

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Variación lineal y proporcionalidad directa

Situación-problema: bicicletas En dos lugares rentan bicicletas.

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de suma y resta

Situación: bicicleta Ernesto está ahorrando dinero para comprar una bicicleta que cuesta 3,600 pesos, todavía

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Interpretación de datos

Tercer reto: En una fábrica se construyen bicicletas considerando la producción total de la semana.

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Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos

Carlos viaja a 12.75m/s en su bicicleta, aplica el freno y tarda en detenerse 8.25 segundos.

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

Un ciclista realizó un recorrido en su bicicleta, en los primeros tres cuartos de hora (cuarenta y cinco minutos) alcanzó

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El método de suma y resta

Él tiene tanto bicicletas (de 2 ruedas) como triciclos (de 3 ruedas).

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

Un ciclista realizó un recorrido en su bicicleta, en los primeros tres cuartos de hora (cuarenta y cinco minutos) alcanzó

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Ángulos y polígonos

Y un niño la observa y se pregunta: ¿cuál será el ángulo entre los rayos de la bicicleta?

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