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Preparando mi mochila afectiva

la toma de decisiones.

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Sentimientos en equipo

, color, tipo de zapatos, pero deben quedar muy ordenados todos, y se toma el tiempo que se tarden, ¿Listo, lista?

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Tejiendo lazos

Como cuando uno de ellos extravió sus apuntes.

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Crónicas escolares

Recuerda que antes de comenzar, deberás de hacer el reto, “Yo miro los sentimientos”, durante toda la crónica, deberás estar

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¿Qué llevas ahí?

se lo toma con calma, ahora está de buen ánimo. David: ¡Listo!

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Vamos a caminar

Toma un descanso y toma un poco de agua, algunas personas cuando se cansan, o tienen sed se ponen de mal humor, de modo que

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¿Cómo estás?

Esto del distanciamiento social, a todos tomó por sorpresa, desencadenó la aparición de muchas emociones, como alegría, miedo

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La tristeza adecuada

El reto de hoy: Este reto puede ser un reto para toda la vida.

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¡Cuánta tristeza!

casas de los vecinos y en la cancha de fútbol que está detrás de mi casa.

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Te comparto las respuestas de niños y niñas de primer grado.

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Misión: aprender de los afectos

Misión: aprender de los afectos

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¡Qué mal me siento!

Reconoce las características de los estados de ánimo y cómo se forman a partir de diversos factores.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones

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Un cuento de emociones

Un cuento de emociones

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Regreso a la calma

focalizada durante 2 o 3 minutos en diferentes objetos relacionados con los cinco sentidos, para identificar los efectos de

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