Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

Leamos el resto de la receta.

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Una deliciosa ensalada

En el plato rojo va el pimiento rojo.

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Las partes de la receta

El orden de instrucciones que necesitamos seguir.

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(Ciclo I)

Señalizaciones en el parque

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La mochila de Teddy Bear

Después, buscarás el objeto en el pizarrón y preguntaremos: ¿Qué es eso? o ¿Qué son esos?

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¿Y cómo saludo?

v=03XgDWozJOw El reto de hoy: El reto del día de hoy se titula, "Y entonces, ¿Qué saludo debo usar?"

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(ciclo I)

El reto de hoy: Fíjate bien en la siguiente imagen, ¿Cuál de las tres frases que aprendiste hoy crees que está usando esta

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I’m hungry

Aprenderás una nueva lengua como es el inglés, que te puede servir para muchísimas cosas.Para la lección de hoy es necesario

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Jugando con los saludos en inglés

v=Xcws7UWWDEs Aquí está la canción para que puedas practicarla y que para que aprendas el cómo se escribe.

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Las señales del semáforo

Red means stop, debes ir y buscar el color rojo y pararte ahí.

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Conozcamos las partes del cuerpo

El reto de hoy: Colocar tarjetas con las palabras que dicen el nombre de una parte del cuerpo tu “eyes”, “toes”, “ears”,

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My face

El reto de hoy: Juego de ruleta.

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Acciones en el salón de clases

Acciones en el salón de clases

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(Ciclo I)

salón de clases.Aunque te faltarían muchas cosas, como el pizarrón, el escritorio, y todas las ilustraciones que están colocadas

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Reconoce información sobre objetos del hogar

En inglés primero se dice el color y después el objeto. For example. Por ejemplo: A yellow table / una mesa amarilla.

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