Contenido · Ficha de clase

¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Pertinencia de la información revisada a partir de la lectura de un adulto¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

anticipa el contenido de los cuentos a partir de la información que dan indicadores textuales como portada, contraportada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras cortas y largas

jugar.Has memoria de todos los animales que se mencionaron en esas dos canciones y trata de anotarlos.Entonces primero vas registrar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que empiezan igual…

preguntas que te hacen casi al principio de los mismos, ya que en el transcurso de los programas irás conociendo la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Investigo, escribo y dibujo mis ideas

JONÁS: Tengo un gato y además de observarlo estoy consultando libros y revistas, ¿Cómo debo registrar la información que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

otros, los cuales pertenecen a un grupo o género llamado literario; de igual manera, los hay que explican o nos dan información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las leyendas explican el mundo… con imaginación

No olvides registrar el título de esta narración en tu “Pasaporte de lecturas” Anota el título del libro “El canto del cenzontle

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras y más palabras

que ya conocen y de otros que tal vez no, pero que te encantará y si despierta tu curiosidad hasta podrías buscar más información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Escribe, de acuerdo con sus posibilidades, un texto que integre la información recopilada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rima, rimando; canta, cantando

Registra el título de la lectura del torito que realizaste hoy, en tu “Pasaporte de lecturas”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl

No olvides registrar el título de esta narración en tu “Pasaporte de lecturas” Anota el título del libro “El canto del cenzontle

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más vale maña que fuerza

Escribe con un color distinto la primera letra del nombre, como en el ejemplo:No olvides registrar el título de esta narración

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

por ejemplo: Esas palabras son solo un ejemplo, tú puedes agregar todas las que visualices en el cuento, no olvides registrar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

Puedes elegir algún texto breve de sesiones anteriores, como la información sobre prevención de COVID-19, manejo adecuado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Para ampliar tu información, sobre el manejo apropiado de la basura, observa el siguiente video y registra las expresiones

Ver contenido